منتدى مدرسة عباد بن بشر
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.

منتدى مدرسة عباد بن بشر

المتوسطة.بنين
 
الرئيسيةأحدث الصورالتسجيلدخول

 

 امتحانات لغه عربيه نهاية الفصل الثاني 3

اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
عبدالله بدر دشتي
طالب مجتهد
طالب مجتهد



المساهمات : 39
تاريخ التسجيل : 19/04/2008
العمر : 29
الموقع : http://dashty-q8y.yoo7.com/

امتحانات  لغه عربيه  نهاية الفصل الثاني               3 Empty
مُساهمةموضوع: امتحانات لغه عربيه نهاية الفصل الثاني 3   امتحانات  لغه عربيه  نهاية الفصل الثاني               3 Icon_minitime1الأحد أبريل 20, 2008 1:53 pm

وزارة التربية اختبار نهاية الفصل العام الدراسي : 2007/2008م
الإدارة العامة لمنطقة الاحمدي التعليمية الدراسي الثاني الصف الثامن : الورقة الثانية:
مدرسة عباد بن بشر المتوسطة بنين لمادة اللغة العربية ( الفهم والاستيعاب والسلامة اللغوية )

اسم الطالب :.......................................................... الصف : 8 / ........... الرقم :.............

السؤال الأول : من نص : أرسل حكيما ولا توصه . ( 7.5 درجة )
وإن ناصح منك يوما دنــــا فلا تنأ عنه ، ولا تقصه
وإن باب أمر عليك التوى فشاور لبيبا ،ولا تعصه
وذو الحق لا تنتقص حقه فإن القطيعة في نقصــه

1: ما موقفك تجاه الناصح كما تفهم من البيت الأول ؟ 0.5
ـ ...........................................................................................
3: كيف نقضي على الحقد والكراهية في المجتمع ـ كما فهمت من البيت الثالث ؟0.5
.............................................................................................
4: مترادف كلمة ( تنأ ) :............... وضد كلمة ( ( لبيبا ) :................ 1
5: الإنسان مظهر وجوهر فيجب علينا ألا ننخدع بالمظهر . 2
اكتب البيتين الدالين على المعنى السابق .
.............................................................................................
.............................................................................................
6: في البيت الثاني صورة جميلة . وضحها . 0.5
.............................................................................................
7: صحح الخطأ في الجملة الآتية : 1
( إن المخلصان محبين لفعل الخير . )
.............................................................................................

8: ضع خطا تحت المكمل الصحيح لما يأتي بين القوسين : 1
أ ـ تنأ : فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمة (حذف النون ـ السكون ـ حذف حرف العلة )
ب: أفاد حرف الجر(عن) في" لا تنأ عن الناصح " : ( التعليل ـ التجاوز ـ الاستعلاء )

9: قارن بين الواوين فيما تحته خط من حيث الإعراب في الجملة الآتية : 1
( الناصحون يرشدون إلى طريق الخير . )
الواو في ( الناصحون ) : .............................................................
الواو في ( يرشدون ) : ................................................................



السؤال الثاني : (6 درجات )
من موضوع :"المرأة التي أنقذت وحدها جيشا من الفناء".
" ويذكر التاريخ لصفية أنها نالت شرف الصحبة ، وأنها وجدت على أخيها وجدا شديدا ، وعصف بها الحزن بعد أن مثل المشركون بجثته وتركوه في ساحة المعركة معفرا بالتراب . "
1: اذكر معلومة تاريخية تستخلصها من الفقرة السابقة . 0.5
.............................................................................................
2: ضع علامة ( √ ) أما الإجابة الصحيحة فيما يأتي : 1
أ: موقف صفية الصابر من مقتل أخيها دليل على :
ـ حبها الشديد له . ( )
ـ رسوخ إيمانها . ( )
ـ قوة إرادتها . ( )
ب: قبع اليهود في حصونهم :
ـ ينتظرون لحظة الهجوم على المسلمين . ( )
ـ خائفين مما سيحل بهم من عقاب وجزاء. ( )
ـ ينتظرون عودة اليهودي بأخبار الآطام . ( )

3: ( أنقذت صفية المسلمين من الهلاك بقتلها الرجل اليهودي . " وضح ذلك . 0.5
.............................................................................................
4: بين معنى ( وجد ) في كل جملة مما يأتي : 1
ـ وجد الرجل ما يبحث عنه . المعنى :......................
ـ وجد الصديق على فقد صديقه . المعنى :......................
5: ما الجمال في التعبير التالي : ( عصف الحزن بصفية . ) ؟ 0.5
.............................................................................................

6: أخرج من الفقرة السابقة ما يلي : 1.5
أ : اسما نكرة :......................................
ب: جمع مذكر سالما :..............................
ج: اسما من الأسماء الخمسة :....................
7: الكلمات التي تحتها خط في الفقرة السابقة جاءت منصوبة . بين سبب نصبها . 1
شرف : ...............................................................................
معفرا :.................................................................................



السؤال الثالث : من نص : لا يشكر الله من لا يشكر الناس ( 6.5 درجة )
أرى بقـــربــك أيــــــامـــي مـحــــلقـــــة بين الشموس وروحي في أعاليها
حتى رأيت غـــــدي قـــد شـف لي لأرى بالحب تفرش لي الدنيا نواحيهـــا
أغصان عمري عطاش أنت ماطـــــرها وإن تعرت فبالأزهــار كاسيهــــا

1: كيف عبر الشاعر عن فرحته وسعادته في البيت الأول ؟ 0.5
.............................................................................................

2: ماذا يرى الشاعر في مستقبل عمره كما فهمت من البيت الثاني ؟ 0.5
.............................................................................................

3: ضع خطا تحت الكلمة الصحيحة مما بين القوسين : 1
ـ ضد كلمة " حلق " : ( وقف ـ حط ـ ثبت )
ـ معنى كلمة " شفّ " : ( وضح ـ لمع ـ نطق )

4: أي التعبيرين الآتيين أجمل ؟ ولماذا ؟ 1
ـ رعيتني فلم احتج لأحد . ( )
ـ أغصان عمري عطاش أنت ماطرها . ( )
السبب :..................................................................................
5: اكتب البيت الذي يتضمن ما يأتي : 1
( تمنى الشاعر أن ينال شرف الحديث عن مآثر صديقه . )
........................................... ...........................................
6: اختر الإعراب الصحيح لما تحته خط في الأبيات : 1
* لأرى : فعل مضارع ( مرفوع ـ منصوب ـ مجزوم )
* عطاش : ( مبتدأ مرفوع ـ صفة مرفوعة ـ خبر مرفوع )

7: املأ الفراغات بما هو مطلوب بين القوسين مراعيا موقعه : 1.5
ـ كان صديق الشاعر ............. كرم . ( اسم من الأسماء الخمسة )
ـ إن .............. الصديق معطرة . ( جمع مؤنث سالم مع الضبط )
ـ مرت ........... طويلة على صداقتنا . ( ملحق بجمع المذكر السالم )





السؤال الرابع : تطبيقي من خارج المقرر : ( 6 درجات )
" قبيل فصل الشتاء تبدأ الطيور هجرتها جنوبا هربا من البرد القارس والثلوج ، وبحثا عن الدفء والغذاء ، وهي تجتاز في رحلتها مسافات شاسعة ، فلا تضل طريقها أبدا ، فإذا حل الربيع أعدت نفسها لرحلة العودة إعدادا منظما،وملأت أسرابها السماء ، وهي ترف بأجنحتها وكأنها قلب يخفق بالعودة إلى الديار ، فمهما بعدت بها المسافات والزمن فإن غريزة الارتباط بالوطن تجذبها إليه دائما . "

1: اكتب الفكرة الرئيسة للفقرة السابقة بجملة تامة . 0.5
.............................................................................................

2: لماذا تهاجر الطيور ؟ 0.5
.............................................................................................

3: ماذا ترى في الفقرة السابقة من أدلة قدرة الله في الطير ؟ 1
.............................................................................................

4: ما مفرد كلمة ( أسراب ) :.............................. 0.5
وما الجمع من كلمة(غريزة):............................ 0.5

5: ما الجمال في التعبير الآتي ؟ 1
( الأجنحة قلوب تخفق فرحة )
الجمال :.................................................................................

6: أعرب ما تحته خط في الفقرة السابقة : 1
ـ هربا :..................................................................................
ـ إعدادا :...............................................................................

7: أكمل ما ياتي : 1
* قبيل فصل الشتاء . ( فصل ) معرفة ونوعه :......................

* تجذبها . ( الهاء ) ضمير متصل في محل :.................






وزارة التربية العام الدراسي : 2008/2007م
منطقة الاحمديي التعليمية الصف الثامن المتوسط
مدرسة عباد بن بشر المتوسطة بنين 24 الورقة الأولى :
قسم اللغة العربية الرسم الكتابي والهجائي والتعبير
اختبار نهاية الفصل الدراسي الثاني

اسم الطالب : .............................................................. الصف : 8 / ............. الرقم : ............

أولا : الرسم الكتابي : اكتب ما يلي بخط الرقعة : ( 4 درجات )
من ليس يسخو بما تسخو الحياة به فإنه أحمق بالحرص ينتحر
.....................................................................................................................

ثانيا : الرسم الهجائي : اكتب ما يملى عليك : ( .................................... ) (10 درجات)
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
..................................................................................................................... .....................................................................................................................
.....................................................................................................................
ثالثا : التعبير : اكتب في أحد الموضوعين التاليين : ( 10 درجات )
1) اكتب تقريرا عن رحلة مدرسية قمت بها مع زملائك إلى شاطئ الخليج ، مراعيا الخصائص الفنية للتقرير فيما لا يقل عن اثني عشر سطرا .
2) التدخين آفة اجتماعية خطيرة . اكتب موضوعا حول هذه المشكلة في مرحلة الشباب ، وما تتسبب فيه من متاعب صحية تصاحب الشيخوخة ، في ثلاث فقرات بما لا يقل عن اثني عشر سطرا .
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
فقرات الإملاء :

الصف السادس
التلوث
تعددت مصادر التلوث في حياتنا بعد أن امتلأ الجو بأدخنة المصانع ، وضاع الهواء النقي في زحمة عوادم السيارات ، فدقت أجراس الخطر مهددة نقاء الحياة ، وحتى أولئك الأطفال قد أصبحوا عرضة للأخطار في بيوت تسربت إليها المنظفات الكيماوية والمبيدات .
انتبهوا للموت الزاحف إليكم ، وتأملوا جمال الحياة النقية ، لتخلو الحياة من أخطار التلوث .



الصف السابع
حين يتنكر البحر
شق البحارة صفحات البحر الهادئ ، ليغيبوا في عرض الخليج ، فتنكر لهم هدوء البحر ، وملأ السماء غيوما سوداء ، وأخذت الأمواج تزأر لتفترس صرعى هجماتها ، فتعالت كالجبار لتحتل السفينة ، والبحارة ينزفون الماء دون توقف أو تباطؤ ، لكن العيون شاخصة إلى السماء ، والرجال قد جهزوا أنفسهم لمواجهة المصير المؤلم ، مستسلمين لقضاء القدر الإلهي .. وفي النفوس بقايا أمل ، لعل البحر يحنو عليهم ويرحم عذابهم .


الصف الثامن
غزوة حنين
اجتمعت قبائل العرب لقتال المسلمين ، ثأرا لقريش بعد فتح مكة ، فعلم المسلمون بنبأ اجتماعهم ، فساروا إليهم ، إلا أن جمعهم فوجئ بالكمائن نصبها لهم أعداؤهم ، فدب الذعر في النفوس ، وولى كثير منهم الأدبار . وما كان من رسول الله إلا أن ثبت في ساحة الجهاد ، فما رئي أحد أشد بأسا منه في القتال ،وعلا صوت العباس داعيا إلى الجهاد ، فآب المسلمون إلى المعركة ، وحققوا نصرا مؤزرا دمر أعداءهم ، وذلك بعون الله وفضل القدوة التي تمثلت بالقيادة الحكيمة .
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
http://dashty-q8y.yoo7.com/
 
امتحانات لغه عربيه نهاية الفصل الثاني 3
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1
 مواضيع مماثلة
-
» امتحانات لغه عربيه نهاية الفصل الثاني 1
» امتحانات لغه عربيه نهاية الفصل الثاني 2
» امتحانات نهاية الفصل الثاني 1
» امتحانات انجيليزي نهاية الفصل الثاني
» امتحانات انجيليزي نهاية الفصل الثاني 2

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
منتدى مدرسة عباد بن بشر :: قسم اللغة العربية-
انتقل الى: