منتدى مدرسة عباد بن بشر

المتوسطة.بنين
 
الرئيسيةالتسجيلدخول

شاطر | 
 

 امتحانات لغه عربيه نهاية الفصل الثاني 3

استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
عبدالله بدر دشتي
طالب مجتهد
طالب مجتهد


المساهمات : 39
تاريخ التسجيل : 19/04/2008
العمر : 23
الموقع : http://dashty-q8y.yoo7.com/

مُساهمةموضوع: امتحانات لغه عربيه نهاية الفصل الثاني 3   الأحد أبريل 20, 2008 1:53 pm

وزارة التربية اختبار نهاية الفصل العام الدراسي : 2007/2008م
الإدارة العامة لمنطقة الاحمدي التعليمية الدراسي الثاني الصف الثامن : الورقة الثانية:
مدرسة عباد بن بشر المتوسطة بنين لمادة اللغة العربية ( الفهم والاستيعاب والسلامة اللغوية )

اسم الطالب :.......................................................... الصف : 8 / ........... الرقم :.............

السؤال الأول : من نص : أرسل حكيما ولا توصه . ( 7.5 درجة )
وإن ناصح منك يوما دنــــا فلا تنأ عنه ، ولا تقصه
وإن باب أمر عليك التوى فشاور لبيبا ،ولا تعصه
وذو الحق لا تنتقص حقه فإن القطيعة في نقصــه

1: ما موقفك تجاه الناصح كما تفهم من البيت الأول ؟ 0.5
ـ ...........................................................................................
3: كيف نقضي على الحقد والكراهية في المجتمع ـ كما فهمت من البيت الثالث ؟0.5
.............................................................................................
4: مترادف كلمة ( تنأ ) :............... وضد كلمة ( ( لبيبا ) :................ 1
5: الإنسان مظهر وجوهر فيجب علينا ألا ننخدع بالمظهر . 2
اكتب البيتين الدالين على المعنى السابق .
.............................................................................................
.............................................................................................
6: في البيت الثاني صورة جميلة . وضحها . 0.5
.............................................................................................
7: صحح الخطأ في الجملة الآتية : 1
( إن المخلصان محبين لفعل الخير . )
.............................................................................................

8: ضع خطا تحت المكمل الصحيح لما يأتي بين القوسين : 1
أ ـ تنأ : فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمة (حذف النون ـ السكون ـ حذف حرف العلة )
ب: أفاد حرف الجر(عن) في" لا تنأ عن الناصح " : ( التعليل ـ التجاوز ـ الاستعلاء )

9: قارن بين الواوين فيما تحته خط من حيث الإعراب في الجملة الآتية : 1
( الناصحون يرشدون إلى طريق الخير . )
الواو في ( الناصحون ) : .............................................................
الواو في ( يرشدون ) : ................................................................



السؤال الثاني : (6 درجات )
من موضوع :"المرأة التي أنقذت وحدها جيشا من الفناء".
" ويذكر التاريخ لصفية أنها نالت شرف الصحبة ، وأنها وجدت على أخيها وجدا شديدا ، وعصف بها الحزن بعد أن مثل المشركون بجثته وتركوه في ساحة المعركة معفرا بالتراب . "
1: اذكر معلومة تاريخية تستخلصها من الفقرة السابقة . 0.5
.............................................................................................
2: ضع علامة ( √ ) أما الإجابة الصحيحة فيما يأتي : 1
أ: موقف صفية الصابر من مقتل أخيها دليل على :
ـ حبها الشديد له . ( )
ـ رسوخ إيمانها . ( )
ـ قوة إرادتها . ( )
ب: قبع اليهود في حصونهم :
ـ ينتظرون لحظة الهجوم على المسلمين . ( )
ـ خائفين مما سيحل بهم من عقاب وجزاء. ( )
ـ ينتظرون عودة اليهودي بأخبار الآطام . ( )

3: ( أنقذت صفية المسلمين من الهلاك بقتلها الرجل اليهودي . " وضح ذلك . 0.5
.............................................................................................
4: بين معنى ( وجد ) في كل جملة مما يأتي : 1
ـ وجد الرجل ما يبحث عنه . المعنى :......................
ـ وجد الصديق على فقد صديقه . المعنى :......................
5: ما الجمال في التعبير التالي : ( عصف الحزن بصفية . ) ؟ 0.5
.............................................................................................

6: أخرج من الفقرة السابقة ما يلي : 1.5
أ : اسما نكرة :......................................
ب: جمع مذكر سالما :..............................
ج: اسما من الأسماء الخمسة :....................
7: الكلمات التي تحتها خط في الفقرة السابقة جاءت منصوبة . بين سبب نصبها . 1
شرف : ...............................................................................
معفرا :.................................................................................



السؤال الثالث : من نص : لا يشكر الله من لا يشكر الناس ( 6.5 درجة )
أرى بقـــربــك أيــــــامـــي مـحــــلقـــــة بين الشموس وروحي في أعاليها
حتى رأيت غـــــدي قـــد شـف لي لأرى بالحب تفرش لي الدنيا نواحيهـــا
أغصان عمري عطاش أنت ماطـــــرها وإن تعرت فبالأزهــار كاسيهــــا

1: كيف عبر الشاعر عن فرحته وسعادته في البيت الأول ؟ 0.5
.............................................................................................

2: ماذا يرى الشاعر في مستقبل عمره كما فهمت من البيت الثاني ؟ 0.5
.............................................................................................

3: ضع خطا تحت الكلمة الصحيحة مما بين القوسين : 1
ـ ضد كلمة " حلق " : ( وقف ـ حط ـ ثبت )
ـ معنى كلمة " شفّ " : ( وضح ـ لمع ـ نطق )

4: أي التعبيرين الآتيين أجمل ؟ ولماذا ؟ 1
ـ رعيتني فلم احتج لأحد . ( )
ـ أغصان عمري عطاش أنت ماطرها . ( )
السبب :..................................................................................
5: اكتب البيت الذي يتضمن ما يأتي : 1
( تمنى الشاعر أن ينال شرف الحديث عن مآثر صديقه . )
........................................... ...........................................
6: اختر الإعراب الصحيح لما تحته خط في الأبيات : 1
* لأرى : فعل مضارع ( مرفوع ـ منصوب ـ مجزوم )
* عطاش : ( مبتدأ مرفوع ـ صفة مرفوعة ـ خبر مرفوع )

7: املأ الفراغات بما هو مطلوب بين القوسين مراعيا موقعه : 1.5
ـ كان صديق الشاعر ............. كرم . ( اسم من الأسماء الخمسة )
ـ إن .............. الصديق معطرة . ( جمع مؤنث سالم مع الضبط )
ـ مرت ........... طويلة على صداقتنا . ( ملحق بجمع المذكر السالم )





السؤال الرابع : تطبيقي من خارج المقرر : ( 6 درجات )
" قبيل فصل الشتاء تبدأ الطيور هجرتها جنوبا هربا من البرد القارس والثلوج ، وبحثا عن الدفء والغذاء ، وهي تجتاز في رحلتها مسافات شاسعة ، فلا تضل طريقها أبدا ، فإذا حل الربيع أعدت نفسها لرحلة العودة إعدادا منظما،وملأت أسرابها السماء ، وهي ترف بأجنحتها وكأنها قلب يخفق بالعودة إلى الديار ، فمهما بعدت بها المسافات والزمن فإن غريزة الارتباط بالوطن تجذبها إليه دائما . "

1: اكتب الفكرة الرئيسة للفقرة السابقة بجملة تامة . 0.5
.............................................................................................

2: لماذا تهاجر الطيور ؟ 0.5
.............................................................................................

3: ماذا ترى في الفقرة السابقة من أدلة قدرة الله في الطير ؟ 1
.............................................................................................

4: ما مفرد كلمة ( أسراب ) :.............................. 0.5
وما الجمع من كلمة(غريزة):............................ 0.5

5: ما الجمال في التعبير الآتي ؟ 1
( الأجنحة قلوب تخفق فرحة )
الجمال :.................................................................................

6: أعرب ما تحته خط في الفقرة السابقة : 1
ـ هربا :..................................................................................
ـ إعدادا :...............................................................................

7: أكمل ما ياتي : 1
* قبيل فصل الشتاء . ( فصل ) معرفة ونوعه :......................

* تجذبها . ( الهاء ) ضمير متصل في محل :.................






وزارة التربية العام الدراسي : 2008/2007م
منطقة الاحمديي التعليمية الصف الثامن المتوسط
مدرسة عباد بن بشر المتوسطة بنين 24 الورقة الأولى :
قسم اللغة العربية الرسم الكتابي والهجائي والتعبير
اختبار نهاية الفصل الدراسي الثاني

اسم الطالب : .............................................................. الصف : 8 / ............. الرقم : ............

أولا : الرسم الكتابي : اكتب ما يلي بخط الرقعة : ( 4 درجات )
من ليس يسخو بما تسخو الحياة به فإنه أحمق بالحرص ينتحر
.....................................................................................................................

ثانيا : الرسم الهجائي : اكتب ما يملى عليك : ( .................................... ) (10 درجات)
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
..................................................................................................................... .....................................................................................................................
.....................................................................................................................
ثالثا : التعبير : اكتب في أحد الموضوعين التاليين : ( 10 درجات )
1) اكتب تقريرا عن رحلة مدرسية قمت بها مع زملائك إلى شاطئ الخليج ، مراعيا الخصائص الفنية للتقرير فيما لا يقل عن اثني عشر سطرا .
2) التدخين آفة اجتماعية خطيرة . اكتب موضوعا حول هذه المشكلة في مرحلة الشباب ، وما تتسبب فيه من متاعب صحية تصاحب الشيخوخة ، في ثلاث فقرات بما لا يقل عن اثني عشر سطرا .
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
فقرات الإملاء :

الصف السادس
التلوث
تعددت مصادر التلوث في حياتنا بعد أن امتلأ الجو بأدخنة المصانع ، وضاع الهواء النقي في زحمة عوادم السيارات ، فدقت أجراس الخطر مهددة نقاء الحياة ، وحتى أولئك الأطفال قد أصبحوا عرضة للأخطار في بيوت تسربت إليها المنظفات الكيماوية والمبيدات .
انتبهوا للموت الزاحف إليكم ، وتأملوا جمال الحياة النقية ، لتخلو الحياة من أخطار التلوث .



الصف السابع
حين يتنكر البحر
شق البحارة صفحات البحر الهادئ ، ليغيبوا في عرض الخليج ، فتنكر لهم هدوء البحر ، وملأ السماء غيوما سوداء ، وأخذت الأمواج تزأر لتفترس صرعى هجماتها ، فتعالت كالجبار لتحتل السفينة ، والبحارة ينزفون الماء دون توقف أو تباطؤ ، لكن العيون شاخصة إلى السماء ، والرجال قد جهزوا أنفسهم لمواجهة المصير المؤلم ، مستسلمين لقضاء القدر الإلهي .. وفي النفوس بقايا أمل ، لعل البحر يحنو عليهم ويرحم عذابهم .


الصف الثامن
غزوة حنين
اجتمعت قبائل العرب لقتال المسلمين ، ثأرا لقريش بعد فتح مكة ، فعلم المسلمون بنبأ اجتماعهم ، فساروا إليهم ، إلا أن جمعهم فوجئ بالكمائن نصبها لهم أعداؤهم ، فدب الذعر في النفوس ، وولى كثير منهم الأدبار . وما كان من رسول الله إلا أن ثبت في ساحة الجهاد ، فما رئي أحد أشد بأسا منه في القتال ،وعلا صوت العباس داعيا إلى الجهاد ، فآب المسلمون إلى المعركة ، وحققوا نصرا مؤزرا دمر أعداءهم ، وذلك بعون الله وفضل القدوة التي تمثلت بالقيادة الحكيمة .
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
معاينة صفحة البيانات الشخصي للعضو http://dashty-q8y.yoo7.com/
 
امتحانات لغه عربيه نهاية الفصل الثاني 3
استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
منتدى مدرسة عباد بن بشر :: قسم اللغة العربية-
انتقل الى: